Inquietud teórica y estrategia proyectual

En la obra de ocho arquitectos contemporáneos

Rafael Moneo

“Siempre he creído que las escuelas de arquitectura deberían prestar atención a la escena contemporánea, a aquellos arquitectos que todavía no han pasado al olimpo de los manuales.” Esta ha sido la premisa central de las lecciones ofrecidas por Moneo a los estudiantes de la Harvard Graduate School of Design en su curso sobre la obra de arquitectos contemporáneos.